「4歳の息子も英語絵本を大変気に入ってくれて毎日コツコツ無理なく続けられています。」

● 「4歳の息子も英語絵本を大変気に入ってくれて毎日コツコツ無理なく続けられています。」

こんばんは。国産バイリンガルの育て方講師の加藤由希子です。

今日は英語絵本セットをお使いくださっているママさんからのメールをご紹介しますね。

英語絵本セットを追加でご注文くださってご感想もいただきました。

英語絵本を聞くようになって、息子さんの英語への興味が強くなっているそうですよー。

ゆきこさん、こんにちは。

英語絵本の追加注文させて頂きました!よろしくお願いします。

息子も大変気に入ってくれて毎日コツコツ無理なく続けれています。友達にも紹介しちゃいました。(笑)

息子がいくつか英文を歌ったりするんですが、聞こえたまま話すので英語の読み方(発音)が『ん?ちょっと違うなー』ということが多々あるんです。

そういうときは、ただしい読み方(発音)を教えた方がいいのでしょうか?

私の読み方(発音)だとネイティブっぽくないような気がしたり……して迷っています。

最近はテレビで聞いた英語なんかも真似したり、『どういう意味?』って聞いたりします。(*^^*)

CDを聞くようになって英語への興味が強くなりました♪

Oさま、ありがとうございましたー!

息子さん、とっても気に入ってくれて、嬉しいです♪

楽しんで使っていただけている様子が伝わってきます。

お友達にもご紹介いただき、ありがとうございます。(〃∇〃)

発音は特になおさなくても大丈夫ですよー。

正しい英語(英語絵本のCD)を聞いて入れば、そのうちなおっていきます。

日本語も同じですよね。

ママの発音を聞かせても大丈夫なので、一緒に読んだり、正しい発音をしてあげるのもいいですね。

またこのあたりは別の記事でも解説させていただきますね。

英語絵本とCDで良質な英語をインプットしていきましょう。

0歳から使える英語絵本セットはこちらからチェックです。>>>

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先取り学習反対派の方の意見から学ぶこと

● 先取り学習反対派の方の意見から学ぶこと

こんにちは。国産バイリンガルの育て方講師の加藤由希子です。

先取り学習反対派の方の意見で、

「その時期になれば簡単にできることを今無理してやる必要はない」

というものがあります。

これ、本当にそのとおりですね。

例えば、幼稚園の時にひらがなをスラスラと上手にかける子がいました。 

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我が家の息子は「読む」ことはできたけど、「書く」ことは好きではなかったので無理にはやらせませんでした。

だって、それこそ「その時期になれば簡単にできること」ですものね。

ここに知育をやっているがゆえの落とし穴みたいなものがあります。

なんだかね、焦っちゃうんですよね。

「えっ!同じ年なのに、もうひらがながスラスラ書けるの?!」って。(笑)

でも、その時は冷静になりましょうね。^^

ひらがなが書けない子なんて、いませんから。

特に女の子は本当に読み書きがはやいことがあります。

男の子は好きじゃない場合が多いです。一概には言えませんが。

そんな時は外遊びをたっぷりしたほうが、その後の発達にもいいですよ。^^ 

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ただ、「読む」ことは少しずつやっておくといいでしょう。

書けなくても、机に向かう習慣の一環として、「書く練習」もいいでしょうね。

まとめると、

・ひらがなは時期がくれば今(幼稚園)よりラクに書ける
・筆圧をつけるためにも、鉛筆を持つ練習として書く練習をする
・鉛筆の前に、クレヨンなどでもOK
・勉強の習慣として机に向かう練習をする
・できなくても叱らない

といった感じでしょうか。

早期教育に反対とか賛成とか、一言で言えない理由はここにもありますね。

私は聞かれたら「賛成」と答えますし、やったほうがいいことはたくさんありますが、そこには見極めも必要です。

まずはできることから少しずつやっていきたいですね。^^

   

プリスクールや幼稚園選びについて

● プリスクールや幼稚園選びについて

こんばんは。国産バイリンガルの育て方講師の加藤由希子です。

東海地方は明日くらいから梅雨入りしそうですねー。

気温も上がらず肌寒いようですので、体調管理に気を付けましょう。^^

さて、先日、幼稚園選びやプリスクールについてのご質問をいただきました。

また回答させていただきますが、まずはこちらをチェックしてみてください。>>>

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It Mamaさんに掲載された記事の一覧です。

プリスクールの記事もありますので、参考になるかと思います。^^

他の記事もまだ読まれていない方はぜひチェックしてくださいね。

 
 

先取り学習は必要か?必要じゃないか?を考える時大切なこと

● 先取り学習は必要か?必要じゃないか?を考える時大切なこと

こんばんは。国産バイリンガルの育て方講師の加藤由希子です。

今日は先取り学習について、です。

先取り学習については色々な意見があります。

○推奨派
○完全反対派
○3ヶ月くらいの先取りを推奨派
○今日学ぶところの教科書をパラパラ読む程度でいい派

などなど、本当にさまざまです。

それでは、どれが本当なのでしょうか?

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こういう情報を読み解くときに大切なのは、

・その教育方針が本当に言いたいことは何か
・我が家の教育方針と照らし合わせてどうか
・我が子に向いているかどうか

などを考える必要があります。

「先取り推奨」っていう教育方針があったとして、ただそれだけを鵜呑みにして突っ走るのは危険です。

先日書いた「くもんの記事」のように失敗例のようになってしまうことがあります。

たとえば、私は息子にくもんをとりいれようと思ったけど、わが家には向いていないと思ってやめました。

理由は、息子が幼稚園の時だったので、あの大量のプリントワークをやるのが当時の息子には無理だと思ったからです。

それに私がイライラしてしまうのが目に見えていました。

外遊びやその他のことにも時間を使いたかったですしね。

先日、会った私の友達も息子さんにくもんをやらせなかったと言っていました。

でも息子さんは有名医大生です。

私や友人がくもんをやらなかったのは、くもんどうこうより、わが家に合っていない、わが子には今はタイミングじゃないと判断したからですよね。

こういった判断が必要だということです。

くもんをやって成功している人もいれば、失敗している人もいます。

くもんは素晴らしい教育法だと思っても、取り入れるタイミングじゃなかったら、無理に取り入れなくてもいいですよね。

何かの子育て論や教育方針を取り入れる時は、「わが子にどうか」をぜひ考えてみて下さい。

それは先取り教育でも同じことですね。

明日も引き続き、先取り教育についてお伝えしますね。^^

知育をやるうえで気を付けること

● 知育をやるうえで気を付けること

こんばんは。国産バイリンガルの育て方講師の加藤由希子です。

昨日、一昨日と、くもんについての記事を書きました。

今日は、「知育をやるうえで気を付けること」について書きますね。

昨日までの記事を読んで、「○○のプリントは大丈夫ですか?」などの質問をいただきました。

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基本的に、どのプリントでも適度にやればOKです。

その「適度」が難しいんですよね。

例えば、「百ます計算」なんかもとっても人気ですよね!

息子の小学校でも取り入れています。

ですが「百ます計算」も、多少批判されているそうです。

くもんと同じくスピードを要求するものなので、失敗例があるのかもしれませんね。

もしくは、そもそもの使い方を間違えているのかもしれません。

子どもに与える「適量」を、食事に当てはめて考えるとわかりやすいです。

例えば、納豆が体にいいと言われても、毎日ずっと納豆ばかりではよくないですよね。

まずはベースにバランスのとれた食事が必要です。

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そこにプラス、納豆を追加するということですよね。

どのくらい追加するかもお子さんによって違います。

例えば大豆アレルギーだったらそもそも無理ですし、納豆がきらいだったら少しずつじゃないと難しいですよね。

知育や子育ても同じです。

いいものを取り入れる場合、お子さんそれぞれにアレンジする必要があります。

また、知育も大切ですが、ベースの「普通の子育て」はもっと大切です。

外遊びや子どもならでは体験は、だんだんできなくなっていきます。

できるうちにたくさんやっておいてあげてくださいね。
 
 
 

【実話】くもんに通っていた方の苦悩

● 【実話】くもんに通っていた方の苦悩

こんにちは。国産バイリンガルの育て方講師の加藤由希子です。

昨日の記事では、「くもんの落とし穴」の記事から学ぶべきこと、という記事を書きました。

今日は、実際にくもんに通っていた方の体験談をみなさんにシェアしますね。

以前、私が主催するママ’S カフェに参加して下さった方が話してくれました。

「実は私自身がドリル脳になって苦労しました。」と。

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お話しいただいた内容を簡単に説明すると、

○くもんの算数で先にすすむことを追い求めてどんどん進む
    ↓
○算数が得意になる。
    ↓
○自分でも「自分は算数ができると思っていた」

という感じだったそうです。

ただ、昨日の記事にも書いたとおり、小学校5年生くらいから様子がかわってきました。

あんなにどんどん先に進んでいて、難しい算数も解いていたのに、ぜんぜん算数ができない自分。

その自分を受け入れられず、頭にハゲができたそうです。

でもね、その時の小学校の先生が、本当に素晴らしいんです!!

家庭訪問の時期でもないのに、自宅にきて、お母さんに一生懸命説明されたそうです。

「娘さんはドリル脳になっている。」
「今の算数のやり方はやめてください。」
「今から一緒にやりなおしましょう。」

先生も素晴らしいけど、お母さんも素晴らしい!!

先生の話をすぐに受け入れ、ここから一緒に修正していったそうです。

この二人のおかげで、ドリル脳を少しずつ修正できました。

その作業も、またまたハゲができるくらいつらかったそうです。

ただその時に修正していたおかげで、その後もなんとかやっていけたそうですが、高校の算数とかも苦労されたそうですよ。

だからご自身のお子さんへの知育はとても気を付けてされているそうです。

同じような間違いをされる方がないようにと、こちらでのシェアを快く了承してくださいました。

あ、でも、英語絵本セットは使って下さっていますよ。^^

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また、今回の話は、「くもんはダメ」ということではありません。

成功している方も多いですからとてもいい教材ですよね。

やり方を間違えないで、先に進むことばかりを追い求めないで、お子さんの様子を見ながら進めたいですね。

明日は、知育をするうえでどんなことに気を付けたらいいのか、書きますね。^^

 
 

「くもんの落とし穴」の記事から学ぶべきこと

● 「くもんの落とし穴」の記事から学ぶべきこと

こんにちは。国産バイリンガルの育て方講師の加藤由希子です。

先日こんな記事を読みました。

公文式に重大な落とし穴?「東大生の3人に1人は出身者」のカラクリ

これを読んで思い出したことがあるので、これから知育をしていかれるみなさんにシェアさせていただきますね。

とても大切なことです。

「ドリル脳」っていう言葉をご存知ですか?

いわゆるくもんのように、どんどんドリルをやって先に進んでいった結果の弊害をあらわしている言葉です。

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どんな弊害があるのか。

現役教師の方から、色々な話を聞きました。

簡単に言うと、

算数でどんどん計算速度を求めるあまり、算数で使うべき脳の部分が使われていない

 
ということです。

いわゆるパターン学習のようになっているそうです。

算数の問題を解いているのに、脳は算数の問題を解いているとは認識していない。

これってこわいことですよね。

11歳の壁とか小5問題という言葉もあります。

これは、今まで勉強ができていた子がこの年齢からいきなりできなくなったりすることで、これも教師の間で話題になるそうです。

ちょうどこの年齢で、脳は右脳から左脳に切り替わっていく。
 

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つまり論理的思考をしていく年齢なんです。

この時から、「ドリル脳」では対応できなくなっていくんですね。

ただ、くもんに弊害はあるかもしれませんが、いいところもたくさんあるはずです。

過信しすぎず、先に進み過ぎず、どんな教育もバランスをとっていく必要がある、ということです。

それは英語教育でも同じですよね。

間違った英語教育をして、「早期英語教育はおかしい!反対!」っていうのは違うはずです。

くもんも英語も、きちんとした情報をママが知っておく必要があります。

明日は実際くもんをやっていた方に聞いたお話をみなさんにシェアしますね。

こちらも大切はお話なので、ぜひチェックしてください。
 

英語子育ては英語絵本セットからスタートしましょう。>>>

 
 

晴れや雨!天気のいいまわしを覚えよう!

● 晴れや雨!天気のいいまわしを覚えよう!

こんにちは。国産バイリンガルの育て方講師の加藤由希子です。

昨日は梅雨にぴったりの雨の日に読みたい絵本をご紹介しました。

今日は、色々な天気の言い方が覚えられる絵本をご紹介しますね!

こちらの「How’s the weather?」です。

How's the weather
 
 
このタイトルの、「How’s the weather?」は、そのまま使えますよね。

「天気はどんな感じ?」っていう意味です。

その返事として、こういう文章がありますね。

「It’s a rainy day.」

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他にもくもりの場合はこうです。

「It’s a cloudy day.」

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他にも、晴れの日、風の強い日、霧の日などの言い回しが載っています。

ママが毎朝、「How’s the weather?」ってきいてあげて、お子さんがどれか答えるっていうのもいいですよ。

英語ができなくても絵本のフレーズをそのまま使って日常生活に当てはめていけばOKです。

もちろん、最初はかけ流しのみでも大丈夫です。

やっているのと、やっていないのとでは、これは想像以上に差がつきます。

まずはかけ流しから、楽しい絵本で英語に親しんでいきましょう。^^

 
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ママ’S カフェは東京・大阪・名古屋で開催しています。名古屋開催の時は、名古屋市内はもちろん、一宮、北名古屋、春日井、刈谷、豊明、安城、西尾、岡崎、岐阜、各務原、米原、静岡、豊橋、京都からも参加していただいています。
国産バイリンガル、英語子育て、バイリンガルの育て方、子供英語、幼児英語、赤ちゃん、幼児教室、小学生英語、小学校受験、名進研小学校、南山小学校、幼児教材、コーチング、家庭保育園、子育ての悩み、育児ストレス、CTP、ORT、DWEなどについてもご相談いただけます。

梅雨の時期にもぴったり!雨の日に読みたい英語絵本

● 梅雨の時期にもぴったり!雨の日に読みたい英語絵本

こんにちは。国産バイリンガルの育て方講師の加藤由希子です。

あと少しで6月ですね!

6月と言えば梅雨のシーズン。

ということで、英語絵本セットに入っている雨の絵本をご紹介します。

こちらの「Rain」という絵本ですね。

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1-1のセットに入っています。

中はこんな感じです。

「It is raining on 」の部分は繰り返しなので、すぐに覚えられますね。^^

flower や bee などの単語も自然に覚えていきます。

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「grass」は草です。

日本人が苦手な「R」の発音ですが、幼少期からやっていると自然にできます。

「L」に変わると、「glass」となって、「ガラス」になりますね。

ちゃんと全然別のものに聞こえるようになります。

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イラストも可愛いし、こんな感じで簡単な単語や言い回しからスタートですが、96冊セットで中学英語をカバーするほどのしっかりした内容です。

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ちょうど梅雨の時期に読んで、雨が降った時に上記のフレーズを言ってみるのもいいですね。

アウトプットの練習にもなりますよ。^^

もちろん最初はCDのかけ流しでOK!

CDで正しい発音をインプットしておけば、ママが読み聞かせをしてあげても、発音を気にする必要はないですよ。

親子で一緒に楽しんで下さいね。>>>
 
英語絵本 eterno 5

 
 

幼児期の英語教育にかかるお金

● 幼児期の英語教育にかかるお金

こんにちは。国産バイリンガルの育て方講師の加藤由希子です。

幼児期の英語教育にかかるお金っていくらくらいだと思いますか?

こんな記事を見つけました。>>>

ちょっとした目安にはなるかと思います。

英語子育てをやっていると憧れるインターナショナルスクールは、学校によっては親の英語力も必要だし、高額だったりしますよね。


インターナショナルスクール 学費


 
次は、英会話教室の学費です。

インターナショナルスクールに比べると、手軽に習い事として取り入れられそうですね。


英会話 学費


 
ただ、この記事には、こう書かれています。

「週1回程度の教室に行くだけでペラペラになれるわけはありません。自宅でも英語に触れる機会を作った方が上達するのが早いのは言うまでもありません。」

その通りですよね。

週1回、50分の英語教室で身につくなら、すぐに英語が話せるようになるはずです。

英語子育てのおすすめは、

・自宅でたっぷりインプット
・英語を話す機会

です。

英語を話す機会として英会話教室などを利用するのは有効ですが、インプットをしていないとあまり効果はありませんね。

まずは自宅でたっぷりインプットをすることをおすすめしています。

英語絵本セットは、96冊セットだとしても、63000円です。>>>

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月謝1万円の英会話に半年行くくらいのお値段ですが、それ以上の効果がありますし、もっと長期間使えます。

また、中学校3年間で習う英文法のほぼすべてをカバーできるほどの内容です。^^

24冊セットからだと17500円です。

コスパもよくて、効果も抜群、そして英語ができないママでも使える英語絵本セット。

まずはインプットからスタートしませんか?>>>